Калейдоскоп спортивных игр 4 класс

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №7

Рабочая программа по внеурочной деятельности
ФГОС начального общего образования
Спортивно-оздоровительного направления
«Калейдоскоп спортивных игр»
(для обучающихся 4 кл.)
(срок реализации 1 год)

1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности.
Личностными результатами освоения учащимися содержания внеурочной программы «Калейдоскоп спортивных игр» являются следующие
умения:
- формирование культуры здоровья – отношения к здоровью как высшей ценности человека;
- развитие личностных качеств, обеспечивающих осознанный выбор поведения, снижающего или исключающего воздействие факторов,
способных нанести вред физическому и психическому здоровью;
- формирование потребности ответственного отношения к окружающим и осознания ценности человеческой жизни.
Метапредметными результатами освоения учащимися содержания внеурочной программы «Калейдоскоп спортивных игр» являются
следующие умения:
- способность выделять ценность здоровья, здорового и безопасного образа жизни как целевой приоритет при организации собственной
жизнедеятельности, взаимодействии с людьми;
- умение адекватно использовать знания о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье;
- способность рационально организовать физическую и интеллектуальную деятельность;
- умение противостоять негативным факторам, приводящим к ухудшению здоровья;
- формирование умений позитивного коммуникативного общения с окружающими.
Предметными результатами освоения учащимися содержания внеурочной программы «Калейдоскоп спортивных игр» являются следующие
умения:
обучающиеся смогут получить знания:
- значение спортивных игр в развитии физических способностей и совершенствовании функциональных возможностей организма
занимающихся;
- правила безопасного поведения во время занятий спортивными играми;
- названия разучиваемых технических приѐмов игр и основы правильной техники;
- наиболее типичные ошибки при выполнении технических приѐмов и тактических действий;
- упражнения для развития физических способностей (скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости);
- контрольные упражнения (двигательные тесты) для оценки физической и технической подготовленности и требования к технике и
правилам их выполнения;
- основное содержание правил соревнований по спортивным играм;
- жесты судьи спортивных игр;
- игровые упражнения, подвижные игры и эстафеты с элементами спортивных игр;
могут научиться:
- соблюдать меры безопасности и правила профилактики травматизма на занятиях спортивными играми;
- выполнять технические приѐмы и тактические действия;

- контролировать своѐ самочувствие (функциональное состояние организма) на занятиях спортивными играми;
- играть в спортивные игры с соблюдением основных правил;
- демонстрировать жесты судьи спортивных игр;
- проводить судейство спортивных игр.
2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности
Игры с бегом. Теория. Правила безопасного поведения в местах проведения подвижных игр. Значение подвижных игр для здорового образа
жизни.
Игры с мячом. Теория. История возникновения игр с мячом.
Игра с прыжками. Теория. Профилактика детского травматизма. Знакомство с правилами дыхания во время прыжков. Последовательность
обучения прыжкам.
Игры малой подвижности. Теория. Правильная осанка и её значение для здоровья и хорошей учёбы. Упражнения для формирования
правильной осанки, укрепления мышечного корсета.
Зимние забавы. Теория. Закаливание и его влияние на организм. Первая помощь при обморожении.
Эстафеты. Теория. Знакомство с правилами проведения эстафет. Профилактика детского травматизма.
Народные игры. Теория. Народные игры – основа игровой культуры. Роль и место игры в жизни людей.
3. Тематическое планирование.
№
п/п

Тема занятия

Правила безопасного поведения
в
местах
проведения
подвижных
игр.
Значение
подвижных игр для здорового
образа жизни.

Комплекс ОРУ на месте.
Комплекс
ОРУ
с
рифмованными строчками. Игра
«Фигуры». Игра «Волки, зайцы,
лисы»

содержание

Формы организации и
виды деятельности

Формы контроля

Запись в журнале
инструктажей

Теоретическая часть

Практическая часть

Формирование знаний и
представлений о ЗОЖ.
Соблюдение
правил
поведения
в
процессе
коллективных действий.

Веселые старты

Инструктаж

Повышение
физической
подготовленности
двигательного
опыта.
Развитие
быстроты,
выносливости,
умения
работать в группе. быстроты,

Тренировочное
занятие

выносливости,
умения
работать в группе.
История возникновения игр с Теория о возникновении Праздник «Игромания»
мячом.
игр с мячом
Перекаты мяча. Комплекс ОРУ
с мячом «Мячик». Игра «Мяч
по полу».
Передача мяча. Метание мяча
Развитие
глазомера
чувства расстояния

Совершенствование
координации движений.

Комплекс
упражнений
с
длинной
скакалкой
«Верёвочка».
Игра
«Удочка».Игра «Лягушата и
цапля».
Правильная
осанка
и
её Формирование знаний и
значение для здоровья и представлений о ЗОЖ.
хорошей учёбы.
Соблюдение
правил
поведения
в
процессе
коллективных действий.
специальных Укрепление
Развитие
памяти,
мышления,

Тренировочное
занятие

и Игра «Кто меткий?» Игра
Тренировочное
«Метко в цель». Игра
занятие
«Бегуны и метатели»
Игра «Мяч соседу». Игра Тренировочное
«Подвижная цель».
занятие

Обучение бросанию, плечевого Правила бросания
пояса. метанию и ловле мяча в
игре.
Профилактика
детского Знакомство с правилами Игра по командам
травматизма.
дыхания
во
время
прыжков.
Последовательность
обучения прыжкам.

10. Комплекс
упражнений

Комбинированное
занятие

Развитие
активности,
быстроты,
выносливости,
умения
работать
по
алгоритму.
Укрепление
здоровья.
Упражнения
для
формирования правильной
осанки,
укрепления
мышечного корсета.

Тест

Тренировочное
занятие

здоровья. Упражнения «Ровная спина». Комбинированное
внимания, Игра «Красный, зелёный». занятие
быстроты, Игра «Альпинисты»
способности

Тест

работать в группе.
11. Закаливание и его влияние на Формирование знаний и Праздник
организм. Первая помощь при представлений о ЗОЖ. потешки»
обморожении.
Расширение кругозора.
12. Знакомство
с
правилами
проведения
эстафет.
Профилактика
детского
травматизма
13. Эстафета
с
предметами
(мячами, обручами, скакалками)

«Богатырские Тренировочное
занятие

Соблюдение
правил Спортивная эстафета
поведения
в
процессе
коллективных действий

Тренировочное
занятие

Укрепление
здоровья. Спортивная эстафета
Развитие
быстроты,
выносливости, внимания,
умения
работать
по
определенному алгоритму.
Воспитание
чувства
коллективизма.

Тренировочное
занятие

14. Народные игры – основа Воспитание
бережного Фестиваль народных игр.
игровой культуры. Роль и место отношения к народным
игры в жизни людей.
традициям.
Расширение
кругозора
младших
школьников.

Тренировочное
занятие

15. Правила безопасного поведения
при проведении игр с бегом.
Техника бега с ускорением,
техника равномерного бега.

Формирование знаний и Веселые старты
представлений о ЗОЖ.
Соблюдение
правил
поведения
в
процессе
коллективных действий.

Тренировочное
занятие

16. Правила техники безопасности.
Значение бега в жизни человека
и
животных.
Лучшие
легкоатлеты страны, области,
школы.

Формирование знаний и Веселые старты
представлений о ЗОЖ.
Соблюдение
правил
поведения
в
процессе

Тренировочное
занятие

Тест

коллективных действий
17. Комплекс ОРУ для укрепления Повышение
физической Праздник «Игромания»
мышц ног. Игра «Змейка». Игра подготовленности
«Челнок»
двигательного
опыта.
Развитие
быстроты,
выносливости,
умения
работать в группе.
18. Правила техники безопасности
при игре с прыжками. Для чего
человеку важно уметь прыгать.
19. Правила техники безопасности.
Знакомство
с
играми
на
внимательность.

Тренировочное
занятие

мероприятие Тренировочное
Виды
прыжков. Внеклассное
спортивной
направленности.
Разучивание считалок.
занятие
Соблюдение
правил День здоровья
поведения
в
процессе
коллективных действий.

Тренировочное
занятие

20. Правила безопасного поведения Инструктаж
по
ТБ. Игра «Быстрый лыжник».
при катании на лыжах, санках.
Повторение попеременного
хода, поворота в движении
и торможение.

Тренировочное
занятие

Запись в журнале
инструктажей

21. Правила безопасного поведения Инструктаж
по
ТБ. Игра «Снежком по мячу». Тренировочное
при катании на лыжах, санках.
Повторение попеременного Игра «Пустое место».
занятие
хода, поворота в движении
и торможение.

Запись в журнале
инструктажей

22. Правила безопасного поведения Инструктаж
по
ТБ. Игра «Кто
при катании на лыжах, санках.
Повторение попеременного лыжах).
хода, поворота в движении
и торможение.

Запись в журнале
инструктажей

дальше»

(на Тренировочное
занятие

23. Значение
слова
эстафета. Соблюдение
правил Эстафеты « Передал – Тренировочное
Разбивание разными способами поведения
в
процессе садись», «Мяч среднему», занятие
команд на группы.
коллективных действий.
«Парашютисты», «Скакалка
под ногами», «Тачка».

24. Материальная
и
духовная
игровая культура. Организация
и
проведение
игр
на
праздниках.
25. Правила ТБ при проведении
подвижных
игр.
Способы
деления
на
команды.
Повторение считалок.
26. Правила безопасного поведения
с мячом в местах проведения
подвижных игр.
27. Правила безопасного поведения
с мячом в местах проведения
подвижных игр.
28. Правила безопасного поведения
в
местах
проведения
подвижных игр.

Разучивание народных игр. Тренировочное
Игра «Гуси - лебеди».
занятие

Соблюдение
правил Комплекс ОРУ в движении. Тренировочное
поведения
в
процессе Игра «Бег командами». Игра занятие
коллективных действий.
«Мешочек».
Способы передачи мяча; Комплекс ОРУ с малыми
переброска. Инструктаж по мячами. Игра «Мяч в
ТБ.
центре».
Игра
«Мяч
среднему»
Способы передачи мяча; Комплекс ОРУ с набивными
переброска. Инструктаж по мячами. Игра «Отгадай, кто
ТБ.
бросил». Игра «Защищай
ворота»
Профилактика
детского Комплекс
ОРУ.
Игра
травматизма. Разучивание «Тудаобратно». Игра «Зайцы
считалок.
в огороде».

29. Правила техники безопасности. Соблюдение
«Взятие
правил Игра
Знакомство
с
играми
на поведения
в
процессе городка». Игра
стрелок».
внимательность.
коллективных действий.

Тест

Тренировочное
занятие

Комбинированное
занятие

снежного Тренировочное
«Меткий занятие

30. Правила безопасного поведения Инструктаж
по
ТБ. Эстафеты
«Ходьба
по Комбинированное
при проведении эстафет.
Способы
деления
на начерченной
линии»,
с занятие
команды.
Повторение доставанием подвижного
считалок.
31. Правила безопасного поведения Инструктаж
по
ТБ. Эстафета
с
предметами Комбинированное
при проведении эстафет.
Способы
деления
на (скакалки, мячи, обручи)
занятие
команды.
Повторение
считалок.

Тест

Запись в журнале
инструктажей

32. Правила безопасного поведения Инструктаж
по
ТБ.
при проведении эстафет.
Способы
деления
на
команды.
Повторение
считалок.

Эстафета
линейная
с Комбинированное
прыжками, с бегом вокруг занятие
гимнастической
скамейки,
«веревочка под ногами»

33. Традиционные
праздники.

народные Календарные
народные Разучивание народных игр. Тренировочное
праздники. Классификация Игра "Салки".
занятие
народных игр.

34. Традиционные
праздники.

народные Календарные
народные Разучивание народных игр. Тренировочное
праздники. Классификация Игра "Бабки".
занятие
народных игр.

Тест