Приложение 25. Наша Конституция 2026-2027

Приложение 20 к ООП СОО
Утверждена приказом директора
МКОУ СОШ №7 № 187 от 30.06.2026

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №7

Рабочая программа
учебного предмета «Наша Конституция»
среднего общего образования (ФГОС СОО)

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета
1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее
многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа,
своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных
ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;
2) формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию
на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования
на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов, а также на
основе формирования уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде;
3) формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики,
учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;
4) формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению,
культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов
мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;
5) освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и
социальные сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом
региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей;
6) развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование
нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
7) формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего
возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов
деятельности;
8) формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного
поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах;
9) формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие
опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях;
10) осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое
отношение к членам своей семьи;
11) развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности
эстетического характера.
Метапредметные результаты на уровне основного общего образования отражают:
1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и
познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее
эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе

достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в
соответствии с изменяющейся ситуацией;
4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;
5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и
познавательной деятельности;
6) умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать
основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение,
умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
7) умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;
8) смысловое чтение;
9) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально
и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать,
аргументировать и отстаивать свое мнение;
10) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей
и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной
речью;
11) формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее
ИКТ- компетенции); развитие мотивации к овладению культурой активного пользования словарями и другими поисковыми системами;
2. Содержание курса
Конституция – Основной закон государства
Сущность понятия Конституции, основное содержание и виды. История конституционализма в России. Конституция на страже
государства и гражданина.
Основы государственного строя.
Структура и ценности Конституции РФ 1993 года. Принципы Конституции. Российская Федерация – демократическое, федеративное,
светское, правовое государство. Республиканская форма правления. Социальный характер современного российского государства.
Правительство РФ в системе органов государственной власти. Компетенция Правительства РФ. Взаимоотношения Правительства РФ с
другими органами государственной власти. Институт ответственности Правительства РФ.
Система органов государственной власти субъектов Федерации. Конституционные основы местного самоуправления в РФ. Структура
органов местного самоуправления.
Нет прав без обязанностей и обязанностей без прав.
Россия – правовое государство. Гарантия прав и свобод человека и гражданина. Гражданские (личные) права. Политические
права и свободы. Социально-экономические права. Защита материнства, детства и семьи. Право на охрану здоровья,
образование, участие в культурной жизни. Право на судебную защиту.
Конституционные обязанности граждан РФ. Защита Отечества - долг и обязанность гражданина России. Обязанность получить
основное общее образование.
Налоги – обязательные платежи государству. Обязанность сохранять природу и окружающую среду.

Федерализм.
Россия – федеративное государство. Принципы федерализма РФ. Федеральная власть и субъекты Российской Федерации. Разграничение
полномочий между Федеральным центром и субъектами федерации.
Защита суверенитета и Концепция внешней политики.
Суверенитет. Политические, экономические и правовые аспекты. Становление и развитие концепции государственного суверенитета. Виды
суверенитета. Приоритеты Российской Федерации в решении глобальных проблем
Система сдержек и противовесов. Стабильность и развитие.
Принцип разделения властей в РФ. Система сдержек и противовесов, отраженная в Конституции. Парламент РФ: особенности
формирования и правомочия. Правительство РФ: порядок формирования и правомочия. Судебная власть в РФ. Статус судьи в
современной России. Принципы правосудия.
Семейные ценности под защитой государства.
Семья и современные демографические вызовы. Кризис семьи в России. Традиционные семейные ценности в цивилизационном измерении.
Социальные гарантии. Местное самоуправление.
История местного самоуправления в России. Принципы и гарантии местного самоуправления. Правовые основы деятельности органов
местного самоуправления.
Молодежная политика
Развитие молодежной политики в России. Основные направления деятельности молодежной политики.
Защита человека и труда.
Способы защиты трудовых прав и свобод. Защита трудовых прав государственными органами. Трудовая инспекция.
Защита трудовых прав профсоюзами.
Сохранение природных богатств.
Глобальное потепление. Осушение болот. Вспашка степей. Вырубка леса. Что делает человечество для сохранения природы
Сохранение культурного наследия.
Сохранение объекта культурного наследия. Перспективы и риски споров в суде общей юрисдикции. Ситуации, связанные со ст. 40.
Поддержка российской науки и образования
Цели Программы информационной поддержки российской науки и образования. Фонды и проекты, поддерживающие образование и науку.
Решаем проблемы муниципалитета.
Характеристика проблем местного самоуправления. Пути решения проблем муниципального управления.
Местное самоуправление в России.
Итоговое повторение.
3.
Тематическое планирование 11 класс
№

Тема урока

Содержание

Конституция – Основной закон Сущность понятия Конституции, основное содержание и виды. История конституционализма в
государства
России. Конституция на страже государства и гражданина.

Основы государственного
строя.

Нет прав без обязанностей и
обязанностей без прав.

Нет прав без обязанностей и
обязанностей без прав.
Защита Отечества - долг и
обязанность гражданина
России.
Обязанность получить
основное
общее образование.
Налоги – обязательные
платежи
государству.
Обязанность сохранять
природу и
окружающую среду.
Право на охрану здоровья,
образование, участие в
культурной жизни.
Право на судебную защиту.

Федерализм.

8
9
10
11

Структура и ценности Конституции РФ 1993 года. Принципы Конституции. Российская
Федерация – демократическое, федеративное, светское, правовое государство. Республиканская
форма правления.
Социальный характер современного российского государства.
Правительство РФ в системе органов государственной власти. Компетенция Правительства РФ.
Взаимоотношения Правительства РФ с другими органами государственной власти. Институт
ответственности Правительства РФ.
Система органов государственной власти субъектов Федерации. Конституционные основы
местного
самоуправления в РФ. Структура органов местного самоуправления.
Россия – правовое государство. Гарантия прав и свобод человека и гражданина. Гражданские
(личные) права. Политические права и
свободы. Социально-экономические права. Защита материнства, детства и семьи.
Конституционные обязанности граждан РФ.
Защита Российского государства в истории страны. Угроза безопасности страны в современных
условиях. Правовая основа обороны страны. Боевые традиции Вооружѐнных Сил России.
Права и обязанности детей и их родителей в сфере образования
Понятие налога, сбора, страховых взносов. Действующие в РФ налоги и сборы. Виды и функции
налогов. Налогооблажение.
Права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды
Проектная деятельность учащихся.
Деловая игра «Суд идет».
Понятие федерализма, его модели, типология. Практическое воплощение идей федерализма.

16
17

Федерализм.

Россия – федеративное государство. Принципы федерализма РФ. Федеральная власть и субъекты
Российской Федерации. Разграничение
полномочий между Федеральным центром и субъектами федерации.
Защита суверенитета и
Суверенитет. Политические, экономические и правовые аспекты. Становление и развитие
Концепция внешней политики. концепции государственного суверенитета. Виды суверенитета. Приоритеты Российской
Федерации в решении
глобальных проблем
Система сдержек и протиПринцип разделения властей в РФ. Система сдержек и противовесов, отраженная в Конституции.
Парламент РФ: особенности формирования и правомочия.
вовесов.
Стабильность и развитие
Система сдержек и
Правительство РФ: порядок формирования и правомочия. Судебная власть в РФ. Статус судьи в
противовесов. Стабильность и современной России. Принципы правосудия.
развитие.
Семейные ценности под
Семья и современные демографические вызовы. Кризис семьи в России. Традиционные семейные
защитой государства.
ценности в цивилизационном измерении.

Семейные ценности под
защитой государства.

Социальные гарантии. Местное История местного самоуправления в России. Принципы и гарантии местного самоуправления.
самоуправление.
Правовые основы деятельности органов местного самоуправления.
Молодежная политика
Развитие молодежной политики в России. Основные направления деятельности молодежной
политики.
Молодежная политика
Развитие молодежной политики в России. Основные направления деятельности молодежной
политики.
Защита человека и труда.
Способы защиты трудовых прав и свобод. Защита трудовых прав государственными органами.
Трудовая инспекция.
Защита трудовых прав профсоюзами.
Проектная деятельность
Защита проектов по теме «Защита человека и труда».
учащихся
Глобальное потепление. Осушение болот. Вспашка степей. Вырубка леса. Что делает
Сохранение
человечество для сохранения природы
природных
богатств.
Сохранение
Сохранение объекта культурного наследия. Перспективы и риски споров в суде общей
культурного
юрисдикции. Ситуации, связанные со ст. 40.
наследия.

21
22
23

24
25

Урок-исследование.

Поддержка российской науки и Цели Программы информационной поддержки российской науки и образования. Фонды и
образования
проекты, поддерживающие образование и науку.

Поддержка российской науки и Урок-исследование
образования

Решаем проблемы
муниципалитета.

Характеристика проблем местного самоуправления. Пути решения проблем муниципального
управления.

Местное

Формы самоорганизации местных сообществ.

Повторительно-обобщающий
урок
по курсу «Наша конституция»
Повторительно-обобщающий
урок
по курсу «Наша конституция»
Презентация
исследовательских и
проектных работ
Презентация
исследовательских и
проектных работ

32
33
34

самоуправление
в России.

Повторение и обобщение

Защита исследовательских и проектных работ